З 15 серпня школи, дитячі садки, дитячі садки, установи та організації, які працюють з дітьми та молоддю, повинні були впровадити та оприлюднено стандарти захисту неповнолітніх. Ця вимога є наслідком набрання чинності імплементація положень, так званий Закон Камілла, ухвалений у липні 2023 року після трагічного загибель восьмирічної Камілки з Ченстохови, яку закатували до смерті свого вітчима. Він вводить, m.in обов'язок впроваджувати стандарти захисту неповнолітніх, тобто норми поведінки у разі спостереження у дитини симптоми, які можуть бути результатом жорстокого поводження, будь то психологічні або фізичне або сексуальне насильство.

Тому в Елку препарати і Ознайомлення дітей, батьків, вчителів триває вже з грудня 2023 року, коли Відбувся перший з тренінгів.

У Мазурському центрі передового досвіду Вчителів в Елку готував фахівець, який Директорам шкіл та дитячих садків Елка та командам за впровадження Стандартів.

Такі команди були створені в кожному установи, були залучені до вивчення проблематики та розробки, впровадження документації (різновид процедур для ефективного реагування на підозра в жорстокому поводженні з дитиною); підготовка педагогічних рад; ознайомлення з ними батьків і вивішування нормативів на видному місці в установи та зробити їх доступними на своїх веб-сайтах у версії та скорочена версія, призначена для неповнолітніх (графічні версії, ілюстрований)

Законодавець вимагав у статті 22 с.  стандарти, що вводяться в школах або У дитячих садках вказані:

(1) Правила, що забезпечують безпеку та надійність взаємин між неповнолітньою особою та персоналом закладу або організатором, а також у зокрема, заборонена поведінка по відношенню до неповнолітніх;

2) правила і порядок прийому втручання у разі підозри на заподіяння шкоди або володіння інформацією про заподіяння шкоди неповнолітньому;

(3) процедури та особи, відповідальні за подання повідомлень про підозру у вчиненні злочину на шкоду неповнолітніх, повідомляючи про це органи опіки та піклування, а у випадку установ, особи, відповідальні за ініціювання розслідувань процедура «Блакитна карта»;

4) правила перегляду та оновлення Стандартів;

5) обсяг компетенції особи відповідальний за підготовку персоналу закладу або організатор до застосування стандартів, правила підготовки цього персоналу до їх застосування та метод документування цієї діяльності;

6) правила і способи надання законними або фактичними опікунами та неповнолітніми особами стандартів, які повинні бути прийняті знайомство з ними та їх застосуванням;

(7) особи, відповідальні за отримання повідомлення про інциденти, що становлять небезпеку для неповнолітнього та надають йому підтримку;

8) спосіб документування та правила зберігання розкритих або зареєстрованих інцидентів або загрозливих подій благополуччя неповнолітнього.

І:

• Вимоги щодо безпечних відносин між неповнолітніми, і, зокрема, поведінки Заборонено;
• Політика користуватися електронними пристроями з доступом до мережі Інтернет;
• Процедура захищати дітей від шкідливого контенту та загроз в Інтернеті; записуються в іншій формі;
• Політика встановлення плану підтримки неповнолітньої особи після виявлення жорстокого поводження.

Стандарти захисту неповнолітніх встановлюються Процедури, які школа не може ігнорувати

У разі підозри на зловживання дитини, відомо, хто і в якій мірі повинен про нього піклуватися.

Положення Закону зобов'язують не тільки готувати і впроваджувати стандарти, а й видавати на видному місці.

Вони повинні бути написані в доступному для них вигляді Дитяча мова. У дитячих садах вони мають форму картинок.

Домашнє насильство може набувати форми не тільки фізичне насильство, а також психологічне насильство (жорстоке поводження з психічні розлади), тобто поведінка одного з батьків або опікуна, яка спричиняє відчуття, що вона нічого не варта, погана, нелюбима, небажана. Форма жорстокого поводження Психічне здоров'я – це:

•        Відмова (вербальне і невербальне, вороже неприйняття або приниження);

•        Залякування;

•        експлуатація/хабарництво;

•        Відмови емоційні реакції (ігнорування потреб дитини, непрояв позитивного емоції, відсутність емоцій у взаємодії з дитиною);

•        Ізоляція (відмова дитині в контакті з однолітками і дорослими);

•        Нехтувати психічний розвиток, наука, здоров'я, медична допомога.

Насильство – це також сексуальне насильство, тобто залучення дитини до сексуальної активності, в якій вона не перебуває здатний до кінця зрозуміти.

Знехтування також є однією з форм жорстоке поводження з дітьми, що складається з випадкових або хронічних а також відсутність поваги до основоположних прав, що призводить до відсутності порушення його здоров'я, а також породжують труднощі в розвитку.